|
|
|
|
|
MÅL OG METODER FOR FAGLIG INNHOLD
EMNE
|
TID
|
MAL
|
METODE
|
OPPSTART
|
Aug. / sept.
|
•
Barna og
de voksne skal bli kjent med hverandre.
•
Barna
skal bli kjent med barnehagen og nærområdene
•
Barna
skal bli trygge og
kunne gi
uttrykk for egne behov
|
•
Gjøre dagene rolige og koselige
•
Lage en
trygg ramme rundt hverdagen med faste rutiner og grenser
•
God tid
til stell, måltid, soving / hviling og lek
•
Gi oppmuntring og nærhet
|
HØST
|
Okt. / nov.
|
•
Barna
skal få oppleve endringene i naturen
•
Barna
skal få muligheten
til å lære å bli glad i
årstiden
|
•
Gå turer i naturen
•
Se bladene skifte farge
•
Se på
fuglene fly i flokk
•
Torgdag- lukt/smak/lyd
•
Lage høstbilder av naturmateriale
•
Sanse naturen
|
TEMA
|
Okt. / nov.
|
•
Sansing
|
•
Masse frukt og grønt
•
Bevisste
på å bruke sansene våre her og nå i alt vi gjør.
•
Ta inn et
tre.
Lukte, føle, klatre,oppleve allslags frukt på treet, dekorere det.
|
JUL
|
Des.
|
•
Barna skal få oppleve
juletradisjoner
•
Barna
skal få oppleve en koselig og spennende førjulsstemning
|
•
Synge julesanger
•
Tenne adventslys
•
Lage julepynt og julegaver
•
Bake
•
Nissefest
•
Lese bøker
•
Adventskalender
|
VINTER
|
Jan. / feb. / mars
|
•
Barna
skal få muligheten
•
til å glede seg over og
•
trives med vinter og snø
|
•
Lage snømenn og lykter
•
Se og
sanse snøen som daler og studere snøfnugg
•
Lage snøfnugg
•
Ake og
leke i snøen
|
TEMA
|
Jan. / feb. / mars
|
•
Drama
|
•
Dramatisere
Nordavinden
og Bukkene Bruse
•
Dramatisere dyr
|
PÅSKE
|
April
|
* Barna
skal få kjennskap
til påsketradisjoner
|
•
Lage påskepynt
•
Synge sanger
|
VÅR
|
April / mai
|
* Barna
skal få oppleve
endringene
i naturen
* Barna
skal få muligheten
til å bli
glade i årstiden
|
•
Gå turer i naturen
•
Se på
naturen som våkner til liv, blomster, trær, insekter, og kjenne sola varme
•
Se og høre på fuglene
•
Synge om
våren, dyrene og 17 mai
•
Plante
frø
•
Følge en
solsikkes liv
|
SOMMER
|
Juni
|
Barna
skal få muligheten til å bli glad i årstiden
|
•
Gå turer i nærmiljøet
•
Leke ute,
plukke og lukte på blomster, leke med vann
•
Følge en
solsikkes liv
|
|
|
|